L'ÉDUMÈTRE

Outils de mesure pour éducateurs

Outils de mesure pour éducateurs

Mesurez le climat scolaire dans votre classe

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Vous trouverez sur cette page, un questionnaire en phase expérimentale, qui vise à mesurer de façon très précise le climat scolaire dans les classes (au niveau collège). L’idée n’est pas de savoir si vos élèves sont « sages » ou non, vous le savez très certainement déjà. Cet outil peut vous permettre par contre:

  • De mesurer les progrès que vous pouvez faire en matière de gestion de classe en cours de l’année. Il vous suffit de faire passer le test à vos élèves à plusieurs moments dans l’année. La mesure est suffisament précise pour mettre en lumière des progrès même limités.
  • De faire la part des choses en évaluant ce qui est lié (a) aux élèves « perturbateurs »; (b) au contexte socioéconomique de l’école; (c) au style de discipline de votre établissement et enfin (d) à ce qui peut être dû à votre pratique pédagogique.
  • De replacer vos classes et votre établissement dans un contexte « international ». Les petits français sont en effet plutôt dissipés, par rapport à ce que l’on peut observer ailleurs, en Europe, mais également dans des pays en développement.

Cet outil a été composé en combinant des questions existantes de plusieurs enquêtes internationales (comme PISA ou TIMSS) avec de nouvelles questions, ce qui permet d’améliorer sensiblement la précision.

Le but de ma démarche n’est pas de collecter des données mais d’améliorer la pertinence de cet outil.

Si vous souhaitez contribuer à cette démarche en faisant tester l’outil par vos élèves, deux modes de saisis sont possibles :

1. Saisie par formulaire papier/crayon

Vous pouvez télécharger les questionnaires, les imprimer et les faire remplir par vos élèves. Afin de réduire le temps de passage (entre 35 et 45 minutes suivant la rapidité des élèves), il y a trois versions différentes du questionnaire (A,B et C) qu’il faut répartir entre vos élèves. S’il y a 30 élèves dans la classe, faites passer le questionnaire A à 10 élèves pris au hasard, le questionnaire B à 10 autres élèves pris au hasard et le questionnaire C aux élèves restants:

2. Saisie en ligne

Vous pouvez organiser une session informatique avec vos élèves. Pour cela, vous devez d’abord inscrire votre établissement.

3. Auto-évaluation
Vous pouvez simplement évaluer vous-même le climat dans vos classes à l’aide de cet outil en ligne.

Pour une explication du cadre théorique du questionnaire, vous pouvez consulter mon blog.

Pour un décryptage du questionnaire, voir ici.

Merci de votre contribution. Je reste à votre disposition pour toute information nécessaire.